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AI 시대 수행평가·세특: 질문 설계와 탐구 근거 남기기

파일 개요

넓은 주제를 검증 가능한 탐구 질문으로 바꾸고, 자료·비교 기준·한계·수정 과정을 남기는 방법을 2쪽에 정리했습니다. 여섯 가지 위험 신호와 과목별 질문 예시를 통해 학생의 실제 학습이 보이는 기록을 살펴봅니다.

첨부파일

PDFAI시대_수행평가_세특_질문설계.pdf822.3 KB

상세 설명

자료 내용

수행평가와 세특에서 학생이 직접 생각하고 판단한 과정을 어떻게 보여줄지 설명하는 2쪽 자료입니다. 문제 설정, 근거 판별, 실패 해석, 전공의 방법 연결, 책임 있는 판단을 수업 속 행동으로 바꾸어 살펴봅니다.

구성과 핵심 질문

예측 가능한 결론, 검색 한 번으로 끝나는 질문, 비교 기준의 부재, 분석 없이 제시한 결론, 한계·대안의 누락, 지나치게 거창한 동기 등 여섯 가지 점검 항목을 담았습니다. 수업 개념에 대상·자료·비교·측정 기준을 더해 질문을 좁히는 표와, 국어·사회·수학·과학·정보 분야의 변환 예시도 제공합니다.

이렇게 활용하세요

작성 중인 탐구 주제 옆에 누구를 대상으로 어느 기간의 자료를 살펴볼지, 무엇과 비교하고 어떤 기준으로 판단할지 적어 보세요. 초안과 수정본, 원자료와 해석의 차이, 예상과 달랐던 결과를 함께 정리하면 결과물만으로 보이지 않는 학습 과정을 돌아볼 수 있습니다.

원본을 읽을 때

문장의 겉모습보다 질문과 근거의 설계에 초점을 맞춘 참고 자료입니다. 학교 과제의 AI 활용 허용 범위와 표시 방법은 해당 안내를 확인해 주세요. 원본에 실린 제도 설명을 현재 모든 학교에 동일한 규칙으로 적용하거나, AI 사용을 숨기는 방법으로 해석하지 않도록 구분해 읽어 주세요.

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