생기부 자가진단표: 1년의 학습·탐구 경험 돌아보기

상세 설명

자료 내용

한 학년의 학교생활기록부를 펼쳐 놓고 수업과 탐구 경험을 돌아보는 2쪽 자가점검표입니다. 원본은 1년을 기준으로 작성되었으며, 여덟 항목별로 활동 수나 표현의 비율을 살펴보도록 구성했습니다.

점검하는 항목

서술어의 특징, 동기와 결과뿐 아니라 과정이 보이는 탐구, 어려운 책·문헌을 통한 심화, 장기간의 프로젝트, 교과 학습에서의 성장, 공동체를 위한 기여, 새로운 질문과 결과물, 교사의 평가 표현을 확인합니다. 첫 페이지에는 서술어를 단계별로 비교한 표도 함께 실려 있습니다.

이렇게 활용하세요

각 항목에 해당한다고 생각하는 활동을 기록에서 찾아 표시하고, 그 이유를 한두 문장으로 적어 보세요. 단순히 개수를 채우기보다 어떤 교과 개념을 배웠고 어떤 자료를 사용했는지, 과정에서 무엇을 바꿨는지 정리하면 자신의 강점과 더 살펴볼 부분을 구체적으로 이야기할 수 있습니다.

원본을 읽을 때

공식 표준화 검사나 대학의 합격 점수표가 아닌 참고 자료입니다. 원본 7번 항목의 배점은 순서와 조건을 확인할 필요가 있으므로 총점을 확정적인 진단으로 사용하지 말고, 항목별 학습 경험을 돌아보는 데 활용해 주세요. 활동 수와 서술어의 비율이 대학의 평가 점수로 그대로 환산되는 것은 아닙니다.